Udruženje građana Zlatiborski krug je prošlog meseca organizovalo put u Novi Sad na predavanje Nika Vujičića, za mlade iz Čajetine. U saradnji sa Kancelarijom za mlade opštine Čajetina, Zlatiborski krug je obezbedio ulaznice za predavanje i prevoz do Novog Sada za devetoro mladih, od kojih su njih petoro srednjoškolci - mladi volonteri uključeni u realizaciju projekta Unapređenje rada Dnevnog boravka za decu sa smetnjama u razvoju - "Zračak", dva člana učeničkog parlamenta osnovne škole "Dimitrije Tucović" i dva člana Kancelarije za mlade.
Članica Zlatiborskog kruga i nastavnica u osnovnoj školi, Ivana Milojević, je vodila mlade u Novi Sad.
Nik Vujičić je širom sveta poznat motivacioni govornik, australijanac srpskog porekla, koji je i pored svojih teškoća (rođen je bez udova), postigao veliki uspeh i svoju poruku nade deli ljudima u celom svetu. Kao osoba koja je prevazišla sopstvena ograničenja, ostvarila se u svim aspektima života i živi jedan ispunjen život, Nik je primer za mlade kako da se bore i da ne odustaju kako bi ostvarili svoje snove.
Ovo putovanje je na mlade iz Čajetine, po njihovim rečima, ostavilo snažan utisak koji su oni pokušali da prenesu svojim kolegama, na radionici organizovanoj 29. septembra.
Mladi volonteri će se uključiti u planirane projektne aktivnosti, sa korisnicima Dnevnog boravka "Zračak", sa novom energijom, dodatno motivisani i inspirisani životnom pričom čoveka koji je prevazišao svoja ograničenja i ostvario se kao osoba koja se bori za svoje ciljeve.
Akcija omogućavanja jednom broju mladih iz Čajetine da prisustvuju ovom jedinstvenom predavanju je još jedan primer dobre saradnje lokalnih organizacija i institucija i lokalne uprave, da se mladima obezbede kvalitetni sadržaji, kako bi se njihov društveni život obogatio i kako bi se poboljšali uslovi za njihov zdrav razvoj zasnovan na istinskim vrednostima.
Zlatiborski krug posebnu pažnju u svom radu posvećuje mladima, jer od onoga što oni danas nauče i usvoje, zavisi budućnost lokalne zajednice i čitavog društva.
Kategorija vesti:
